学生在照看校园内种植的蔬菜。通讯员林海波 摄
5日，记者从市创文办获悉，为从小培养学生的生态文明意识，开发区在全区学校中广泛开展生态文明教育，通过在校园里开设生态文明教育实践基地，让学生在学校生态实践基地的劳动中潜移默化接受生态教育，让学生成为生态文明的实践者。
据悉，该区学校在学生的生态教育和劳动教育上独辟蹊径，规划“红领巾生态文明生活实践园”，作为师生劳动实践基地，根据季节种植不同的时令蔬菜，春季就种植青菜、菠菜、葱、蒜、韭菜；夏季种植玉米、花生、黄瓜、丝瓜、西红柿；秋季种植萝卜、豆角、芥菜、葱、花菜、西兰花；冬季种植辣椒、红萝卜、紫茄、白菜、蒜等。学生们在老师的指导下，学习如何翻土、播种，怎样科学浇水、施肥、除虫、除草，怎样给豆角搭支架，通过自己的辛勤劳动，亲身经历每一个作物生长的过程。每到蔬菜丰收的时节，学校少先大队组织各中队召开秋收成果展示会。展示学生们收获的果实。学生还记下观察日记、种植体会，在劳动中认识自然，了解生态，培育生态观，从小培养爱护生态，保护生态的意识。
为深入推进全区的生态文明教育，开发区教育局要求各校在科学规划校园的基础上，不影响学校校园布局的前提下，充分利用校园空闲土地，开辟为生态文明教育实践基地，让学生不走出校园能接受劳动教育。在课程开设上，与学校劳技课相融合，机动地开展生态文明教育，让生态文明教育从娃娃抓起。
