7月5日，记者从湛江市教育局了解到：为进一步弘扬中华优秀传统文化，推进湛江市精神文明建设，打造学校传统文化教育品牌，最近该局联合岭南师范学院制定了《湛江市“优秀传统文化进校园”项目实施方案》——拟用3年时间在我市中小学校开展优秀传统文化教育项目，主要内容包括编写一批具有地方特色的优秀传统文化读本、培训一批优秀传统文化教育骨干教师、组织开展一系列主题教育实践活动。
据悉，当前湛江市正在深入推进“全国文明城市”创建工作，根据“全国文明城市”的测评要求，“健康向上的人文环境”是其中重要的指标之一。市文明办《关于印发〈湛江市创建全国文明城市任务分解表及操作手册（2015—2017年）〉的通知》指出，教育系统在创建“健康向上的人文环境”方面有着自身独特的优势，通过“弘扬优秀传统文化”提高中小学生的品德修养，是基础教育工作者（包括教师）应尽的职责。“优秀传统文化进校园”是我市加强高校与地方合作的重点项目之一，对提升全市中小学生人文素质，深化学校文化内涵，创新学校德育模式，推进湛江创建全国文明城市，具有积极和重要的现实意义。
我市旨在通过“优秀传统文化进校园”项目的实施，创新校地合作载体和中小学德育教师教育培训路径。该项目是创新校地合作，优化中小学德育教育模式以及德育教师培训模式的一个重要探索。工作重点是通过对相关老师的培训，探索出一条行之有效的中小学德育工作模式，改变现有的重知识传授、轻精神内涵阐释的现状，使优秀传统文化“润物细无声”。同时，培养一大批能够快速适应并担任地方中小学国学教学任务、具备良好国学素养的教师；提升湛江市中小学校园文化内涵和教育核心竞争力，打造地方特色德育品牌。好的校园文化是一种高尚的精神塑造、无声的熏陶和感染。“优秀传统文化进校园”的本质应是“国学立校园”，以忧患和责任意识推动塑造灵魂的美德教育，将被现实摧残得支离破碎的文化记忆重新弥合起来，铸造学校的时代国学之魂。让优秀传统文化时时充满校园，让优秀传统文化处处体现为育人，从而提升湛江市中小学校园文化内涵和教育核心竞争力。
