林文婕（后排右三）和藏区学生在一起。
“雪域高原，就像我的第二故乡，我眷恋这片土地。”新学年开始，在西藏林芝支教的吴川兰石中学女教师林文婕，已经迎来了她援藏支教的第4个学年。自2016年8月入藏支教以来，她在雪域高原的三尺讲台上，留下了青春的身影。援藏支教为期3年，本已期满，但今年8月开始，林文婕又参加广东省第二批组团式教育人才援藏，在林芝续写支教故事。日前，她被授予“全国模范教师”荣誉称号。
今年的9月10日是全国第35个教师节。当天，记者电话连线到身在北京的林文婕，当日她刚刚参加了在京举行的庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会。连线中，她向记者讲述了援藏支教3年多来的故事和心路历程。
初心不改
成为吴川援藏支教第一人
很多人都有一个西藏梦，有的人是在梦中遥望，有的人却鼓起勇气前行。林文婕，正是这样一位心存梦想、勇敢前行的中学女教师。
林文婕今年35岁，是吴川市兰石中学数学教师，老家在吴川振文镇。2016年7月，她报名参加广东省第一批组团式教育人才援藏，并通过考核。8月，她带着家人的祝福与支持，奔赴西藏林芝市，开始为期3年的另一段别样的支教生活。当时她被分配到林芝市巴宜中学任教初中数学，成为吴川教师援藏支教第一人。
在此之前，林文婕并没有去过西藏。进藏初期，由于高原反应比较强烈，她咳嗽不断。她一边治疗，一边坚持上课，不想落下学生的学业。最后，在大家的劝说下，才不得不住院治疗。
为了对抗高原强烈的紫外线，她总是把自己包得严严实实的；为了对抗严寒，她总穿得比别人要多、要厚；为了克服水土不服，她逐步适应这里的饮食。纵有生活上有诸多困难，但因为她的心中有情怀、有梦想，她坚持了下来。
如今，林文婕早已经习惯了在林芝的工作和生活，“每天看着藏区孩子那一张张纯真、质朴的笑脸，看到孩子们一天天的成长，我感觉藏区的孩子很需要我，我自己也觉得蛮有成就感。”
3年多来，林文婕努力适应环境，适应当地和广东差别比较大的教学方式。如今，她在教学上取得了可喜的成绩。2017年5月，她被林芝市教体局聘为全市高中数学教学大赛评委。2018年5月，她参加的课题被林芝市教体局评为二等奖。2018年9月，她获得“南粤优秀教师”荣誉称号。
今年7月，3年援藏支教期满，但她决心继续援藏支教。从今年8月起，林文婕继续参加广东省第二批组团式教育人才援藏。她说：“我这学期在林芝市八一中学教八年级数学，带两个班，还担任班主任，日常工作生活比较充实和忙碌。”
温暖贴心
特别的关爱给特别的他们
“藏区的孩子都很善良、淳朴，只有和孩子们多交流多沟通，才能真正成为孩子们愿意信赖、愿意靠近的老师。”林文婕说，只要站在孩子的角度去思考问题，经常和孩子们做做游戏，给他们更多的关爱、关注，孩子就愿意接近你。只要用心去教育，总会有收获，而且那种收获带来的感动也是这辈子的财富。
林文婕所任教班级的大部分学生是农牧民子弟，基本都是住校，有的学生家特别远，就算比较近的也要一两个小时车程。在管理班级琐碎繁冗的工作中，林文婕深深体会到，只有给学生发自内心的爱，才能让学生感受到被爱，学生才会学着去爱别人。
为了更好地和班里的农牧民子弟接近，林文婕尽量利用课余时间多与孩子谈心拉家常，多和他们在一起相处，询问他们在学习和生活上有什么困难，思想上有什么困惑，尽力帮他们解决，和他们成为朋友。得知班里一名藏族学生家庭困难，林文婕买了衣服、鞋子、水果，走进该学生家里了解情况，慰问学生父母，鼓励孩子刻苦学习，孩子的父母连声道谢。
对后进生，林文婕会给予更多的关注和鼓励，耐心辅导，循循善诱，动之以情晓之以理。有位藏区学生在初中以前较淘气，不爱学习。林文婕与其父母沟通后一起开导他，还同其他教师对他进行心理辅导，让他懂得从小重视学习是确保今后成人成才的关键。慢慢地，这位同学改正了不少不良习惯，变得守纪勤奋好学，成绩也逐步提升。
下定决心
让青春之花绽放在祖国最需要的地方
3年来的援藏支教，林文婕收获了孩子们的信任和喜爱。她说，孩子们很懂事，能让你觉得很温暖，不孤单。每年春夏季节是林芝的多雨期，有一次因为没带雨伞，她冒着雨跑到教室上课。有个男孩子特意从家里带了一把伞送给她，并叮嘱她注意身体，让她觉得心里暖暖的。
“藏区人们的心灵都特别纯朴，与其说我是去西藏支教，不如说是他们给了我一个机会去成长。”林文婕说，日常生活再苦再累，但只要面对藏区天真可爱的孩子们，听到他们一声声“老师好”，她就觉得所付出的一切都有了回报。
其实，在赴西藏支教之前，林文婕还曾有两次支教经历。2008年6月，她从广东石油化工学院数学系毕业后，在吴川市兰石中学开启了教师生涯。2013年，因工作需要，她被派往清远阳山支教1年。在这一年里，她受益匪浅，对环境的适应能力和业务水平都得到了很大的提升。她所教的班级高考数学科成绩在同级中领先，担任该校当年首次进行的“导学案教学法”的改革高一部分导学案的编写，更是获得教研组的肯定，在教学中取得的成绩是激励她继续前行的动力。2015年，她转到清远连州市山塘中心小学支教。在这里，她努力克服生活困境，努力钻研业务，向有经验的老师们学习。功夫不负有心人，她任教的两个班在小升初的考试中，数学科成绩优异，在同类学校中领先。这两次支教让她深刻地体会到：教育不仅仅是知识的传授，还是爱对爱的呵护、心对心的感动。
林文婕参加的广东省第一批组团式教育人才援藏为期3年，本来已于今年7月结束，但是，凭着心中对支教事业、对藏区人民的那份眷恋和热爱，她又毅然报名参加广东省第二批组团式教育人才援藏，决心让青春之花绽放在祖国最需要的地方。
“星辰虽微，愿为其芒”。林文婕说，在西藏支教3年多，她收获满满。“到西藏支教，是我的理想、我的荣幸，这3年多来的所有付出都是值得的，我愿意为藏区的教育事业继续贡献自己的微薄之力！”
