吴川沿江小学学生在诗歌节上表演诗歌剧《春》。
成效初显，带来教学质量新飞跃
推进中小学新一轮课堂教学改革以来，高效课堂建设成效初显。课堂教学改革促进了教师教育观念的转变，“以学生发展为本”这一课改核心理念，正逐步内化为广大教师的教育价值观，并逐步转化为自觉的行为追求。
课堂教学改革促进课堂结构的变化，吴川市塘尾中学是一所农村初级中学，通过成立课改督评组、举办“高效课堂大比武”教学活动和进行课改科研课题研究等方式，促进教师教育教学理念的更新与提升；同时，学生的学习方式由被动接受性学习变成主动积极参与课堂教学话动，课堂充满了活力。
随着课堂教学改革的推进，教师学习理论的自觉性和积极性得到逐步提高，自主发展意识不断增强。一批教师参加全国、省教学比赛取得好成绩：湛江二中海东小学牛嘉鑫老师执教的思品课获省第一名、全国一等奖；梁桂云老师获省首届小语阅读教学竞赛一等奖第一名；李翠婷老师思想品德录像课获省赛课特等奖；数学科组织5位老师课件参加省的比赛，获一等奖2人（全省仅10人）；在省第三届中小学体育教师技能大赛中，我市代表队获得一等奖……
改革真正落实了学生的主体地位，在课堂上，学生学会了动手操作、动眼观察、动脑思考、主动展示、自由交流、大胆质疑，促进了学生全面发展。一批学生参加省的各类各级竞赛获得好成绩，在省中等职业学校学生技能大赛中，我市获得一等奖3个、二等奖23个、三等奖86个；在第29届广东省青少年科技创新大赛、第二届广东省青少年科技创新实践能力挑战赛、第二届广东省科普大赛等活动中，获得优秀科技创新成果竞赛项目二等奖3项、三等奖8项，优秀科技实践活动项目二等奖1项、三等奖2项；在广东省第六届“小小科学家”科教比赛，我市选手获得一等奖22个、二等奖22个、三等奖20个；市第二十五小学黎翔同学在全省机器人组排名第一，荣获省十佳选手。
课堂教学改革促进了教学质量的提高，2015年我市高考成绩显著提高，上重点线人数3722人，比去年增长41.4%，上本科线人数19891人，增长率达10.1%。大部分中学上线人数均保持稳步增长态势，尤其一批省一级学校本科上线大幅提升，理科类高分层学生明显增加，大专以上上线人数创历史新高，艺体类高考持续取得好成绩。
